FICHAS BIOGRAFICAS

Escuela: Antigüedad

Periodo: Edad Media

Nombre representante: Aristóteles

Nacionalidad:  Macedonio (Estagira)

 Resumen de su vida:
 Aristóteles nació en 384 a. C. en la ciudad de Estagira (razón por la cual se lo apodó el Estagirita), no lejos del actual Monte Athos, en la península Calcídica, entonces perteneciente al Reino de Macedonia (actual Macedonia). Su padre, Nicómaco, fue médico del rey Amintas III de Macedonia, hecho que explica su relación con la corte real de Macedonia, que tendría una importante influencia en su vida.
En 367 a. C., cuando Aristóteles tenía 17 años, su padre murió y su tutor Proxeno de Atarneo lo envió a Atenas, en ese momento  un importante centro intelectual del mundo griego, para que estudiase en la Academia de Platón. Allí se quedo por veinte años.
Tras la muerte de Platón en 347 a. C., Aristóteles dejó Atenas y viajó a Atarneo y a Aso, en Asia Menor, donde vivió por aproximadamente tres años bajo la protección de su amigo y antiguo compañero de la Academia, Hermias, quien era gobernador de la ciudad.
En 343 a. C., el rey Filipo II de Macedonia convocó a Aristóteles para que fuera tutor de su hijo de 13 años, que más tarde sería conocido como Alejandro Magno. Aristóteles viajó entonces a Pella, por entonces la capital del imperio macedonio, y enseñó a Alejandro durante, al menos, dos años, hasta que inició su carrera militar.
En 335 a. C., Aristóteles regresó a Atenas y fundó su propia escuela, el Liceo (llamado así por estar situado dentro de un recinto dedicado al dios Apolo Licio). A diferencia de la Academia, el Liceo no era una escuela privada y muchas de las clases eran públicas y gratuitas. A lo largo de su vida Aristóteles reunió una vasta biblioteca y una cantidad de seguidores e investigadores, conocidos como los peripatéticos (de  'itinerantes', llamados así por la costumbre que tenían de discutir caminando). La mayoría de los trabajos de Aristóteles que se conservan son de este período.






contribuciones a la economía:

 Aristóteles usó la palabra "economía" para referirse a la administración de la casa y el hogar. Para referirse a dificultades que nosotros creemos económicos. Aristóteles utilizó la palabra griega "crematística". Sin analizar los problemas económicos en detalle ni estudiar las relaciones entre variables o fenómenos, sí que abordó temas tales como el valor, el dinero y el interés.
Aunque su enfoque es simplemente ético, Aristóteles fue primero en distinguir las diferentes técnicas económicas a usar en el contorno de empresa y de la familia. Distingue también entre valor de uso y valor de cambio y entre dinero y riqueza. Considera al dinero en dos de sus usos, como intermedio de cambio y  mercancía útil para facilitar los intercambios. También habla de temas relacionados con la propiedad privada o la esclavitud.

Escritos:

*Segundos analíticos (Analytica posteriora)
*De la interpretación (De interpretatione)
*Primeros analíticos (Analytica priora)
*Económica* (Oeconomica)

Reflexión :
Aristóteles en materia económica es el dinero. "El hombre es el único animal que “tiene palabra y Dinero", señalaba. Para Aristóteles, el dinero es algo inventado por el ser humano para satisfacer las necesidades del Comercio; es, por lo tanto, algo compuesto y no indispensable para el Desarrollo lleno de las personas.
Aristóteles le da tres características propias al Dinero, que hasta la actualidad se encuentran aún vigente.
          Dinero es una unidad de cuenta (vale para saber cuáles cosas son más caras que otras);
          Medio de cambio
          Reserva de valor (sirve para acumular Riqueza en el Tiempo).

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FICHA

ESCUELA: Mercantilismo
PERIODO: Durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII en Europa.
NOMBRE DE LOS REPRESENTANTES: Adam Smith, Gerald Malynes.
VIDA:
Adam smith: Nació en Kirkcaldy, Fife, fue un economista y filósofo escocés, uno de los mayores exponentes de la economia clasica,se hizo famoso famoso por su libro “ la riqueza de las naciones” que fue escrita en 1776, esta tuvo una profunda influencia en la economia moderna y los conceptos de la libertad individual.
Gerald Malynes: (1586-1641) fue un mercader que tomó parte en numerosas aventuras comerciales, trabajó para el gobierno británico, ocupando importantes cargos en la casa de la moneda y como asesor financieroquien distingue entre usura e interés y es el principal representante de la corriente metalista en el mercantilismo.
Ideas principales y aportes a la economia:
Adam Smith:
·         Concdió especial importancia a la esfera de la producción e indirectamente, al desarrollo del mercado interno en el crecimiento económico, debido a la ligazón que estableció entre la división del trabajo, la ampliación del mercado y la creación de la riqueza social.
·         La acumulación del capital y la reinversión del excedente económico, constituían el motor del crecimiento económico y, por lo tanto, la base de la riqueza de las naciones.

·         el crecimiento demográfico, la expansión geográfica internacional y la demanda de la agricultura conducían a la ampliación del mercado, pero el factor principal era la acumulación de capital, de la que dependía la amplitud del mercado.
Gerald malynes:
·         Debido a la importancia que le dieron al comercio exterior y al control de cambios han sido calificados como bullonistas o metalistas.




Escritos:
·         Adam Smith: La riqueza de las naciones, teoria de los sentimientos morales, historia del pensasmiento economico, el filosofo y el mercader,
·         Gerald malynes: bullionismo o bullonismo.
Reflexion general: podemosconcluir que el mercantilismo es doctrina economica que  surge en un periodo intervencionista en la época de nacimiento del capitalismo, previo a la revolución industrial y que se enfoca principalmente en el comercio exterior como fuente de desarrollo económico. A partir de esto y de lo que dicen los teoricos en la actualidad podemos observarlo en la practica, todas estas teorias se pueden comprovar en la realidad.


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FICHA


Escuela: Fisiocrática                             

Periodo: Mediados del Siglo XVIII

Nombre Representante: Francois Quesnay

Nacionalidad: Francés

 Resumen de su Vida: François Quesnay nació en el actual departamento Eure, cerca de París. Se dedicó principalmente a los estudios económicos, tomando parte en las intrigas palaciegas, en las que estuvo perpetuamente involucrado. Conoció –aproximadamente en 1750– a Jean de Gournay (1712-1759), que también fue un pionero del pensamiento económico, y alrededor de esta pareja se formaría progresivamente el grupo filosófico de los economistas o fisiócratas. Sus discípulos más destacados fueron: VictorRiquetti, marqués de Mirabeau (autor de L'Ami des hommes, 1745-1760 y Philosophierurale, 1763); NicolasBardeau (Introduction a la philosophieéconomique, 1771); G. F. Le Trosne (De l'ordre social, 1777); André Morellet, conocido por sus disputas con FerdinandoGaliani sobre el comercio de grano mientras la Guerra de la Harina; MercierLarivière, y Dupont de Nemours. Adam Smith, que en tanto que su visita al continente con Henry Scott pasó algún tiempo en París conocería a Quesnay y a algunos de sus seguidores, festejó sus servicios científicos en su obra La riqueza de las naciones.Pinnocho fue uno de los mas preferidos por este.
Quesnay murió el 19 de diciembre de 1774 y tuvo tiempo suficiente como para ver a su discípulo Turgot en el cargo de ministro de finanzas. Casado en 1718, tuvo un hijo y una hija. Su nieto sería miembro de la Asamblea legislativa.
Ideas Principales: El aporte de Quesnay a la economía es muy importante, como ya se mencionó fue el primero que comparó el circuito económico con la circulación sanguínea del cuerpo humano en su Cuadro económico, aparecido en 1758. Quesnay ahora es reconocido por muchos historiadores como el padre de la economía política, en lugar de Adam Smith, ya que muchos años antes y a diferencia de los mercantilistas concibe la economía política como una ciencia y esta ciencia como un sistema de leyes.


Escritos: 
          Artículos para L'Enciclopedie de D'Alembert et Diderot:
o          Fermiers (1756)
o          Grains (1757)
o          Hommes (1757)
o          Impôts (no publicado en su época)
o          Intérêt (no publicado en su época)
          Tableau Economique (1758)
          Maximesgénerales du governementéconomiqued'unroyaumeagricole (1758)
          Droit naturel (1765)
          Du commerce (1766)
          Despotisme de la Chine (1767)


Reflexión:
 Analizamos que Francois Quesnay fue uno de las personas que más han aportado a la economía, después de introducir estos interesantes y novedosos conceptos para esa época. Es considerado de las personas más inteligentes en el campo económico gracias a la creación de la escuela fisiocrática, y no solo, en un ámbito económico sino en un ámbito el cual embarga a muchos.
Algo que no podemos olvidar es  la doctrina fisiocrática no es estrictamente económica; es de amplia envergadura; encierra una sociología e implica, por último, una metafísica. Distingue la economía política sin aislarla, pero su base es esencialmente utilitaria y económica. La teoría del orden natural constituye una doctrina cuya verdadera raíz es lo que llamamos el sistema agrícola.

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Escuela: keynesianos

Periodo: se dio en la década de 1930

Nombre representante: john maynard keynes

Nacionalidad: inglesa
 Resumen de su vida
Keynes nació en Cambridge el día 5 de junio de 1883, hijo de un economista profesor de la Universidad de Cambridge, John Neville Keynes, y de Florence Ada, una importante escritora de la época. Antes de conocer en 1918 a su mujer Lidya Lopokova, se le relacionaron varias parejas masculinas, ratificando su homosexualidad.                                                                                                         Fue considerado un gran hombre de negocios y de ‘inversor con olfato’, a pesar  que en la crisis de 1929 estuvo a punto de arruinarse de no ser ayudado por su padre.Luego recuperó su posición de gran inversor en  muy poco tiempo.                                                                           
 concluidos sus estudios de economía en la Universidad de Cambridge, obtuvo una beca de Alfred Marshall para poder aumentar sus conocimiento de economía, realizando estudios referente a la economía de la india, que le permitirían un logro  importante como economista, ya que fue nombrado miembro de la Comisión Real para la Moneda y Finanzas de la India.                                                                                  
Durante la primera guerra mundial, dio un  salto a la fama como economista ejemplar, colaborando con el ministro británico de finanzas, y para el asesor de finanzas de la Casa Real británica. Asumió el  papel estelar en la economía de la posguerra, mercantilizando los contratos de la recuperación con los aliados británicos, y mostrando una capacidad de análisis y de anticipación.
IDEAS PRINCIPALES O CONTRIBUCIONES A LA ECONOMIA:
Keynes y sus partidarios al no estar de acuerdo con el carácter ascendente de la curva de oferta, en contraposición con la visión clásica y muchas otras formas de este, como la inestabilidad de la demanda agregada, proveniente de los shocks ocurridos en mercados privados, como consecuencia de los altibajos en la confianza de los inversionistas. Keynes propuso:
·         Desarrollar una política de inversiones estatales
·         Poner en circulación abundante dinero
·         Analizar todos los niveles de empleo.
·         Uso de políticas fiscales y monetarias activas
·         Propiciar la intervención del Estado a través de la inversión pública y la reglamentación.
·         Incrementar los salarios
·         Intervenir en todos los sectores económicos
·         Realizar un análisis macroeconómico.
·         Dar tres funciones al dinero obtenido como renta:
ESCRITOS:
          La moneda y las finanzas de la India (1913)
          Las consecuencias económicas de la paz (1919)
          Tratado de probabilidades (1921)
          Tratado sobre el dinero (1930)
          La teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero (1936)
          Cómo pagar la guerra (1940)
REFLEXION:
Cuando la demanda agregada es insuficiente, decía Keynes, las ventas disminuyen y se pierden puestos de trabajo; cuando la demanda agregada es alta y crece la economía.

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Escuela: estructuralistas

Periodo: finales de los años 50

Nombre representante: raul prebisch

Nacionalidad: argentino


 Resumen de su vida:

Raúl Prebisch nació en San Miguel de Tucumán, ciudad del norte de la República Argentina, en abril de 1901. Estudió la carrera de Contador Publico en la Universidad de Buenos Aires entre 1918 y 1921. En 1923 comenzó su trabajo docente como profesor de Economía Política en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Buenos Aires, cátedra que ejerció hasta 1948.

Entre 1930 y 1943 se desempeñó como funcionario público en el Banco Nación y luego en el Ministerio de Hacienda. A partir de 1935 fue uno de los fundadores y primer Gerente General del Banco Central de la República Argentina, cargo que ocupó hasta 1943.
Entre octubre de 1955 y enero de 1956 elaboró para el gobierno de facto de la Revolución Libertadora, un diagnóstico de la situación económica de Argentina y un plan de acción para resolver los problemas económicos. La propuesta, que incluía la incorporación del país al Fondo Monetario Internacional produjo un rechazo generalizado de todas las fuerzas políticas. Su más importante, tal vez único, resultado, fue la creación del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.
En 1984 regresó a Argentina para colaborar en el gobierno de Raúl Alfonsín, votado en 1983. Falleció en Santiago de Chile, en abril de 1986.


IDEAS PRINCIPALES O CONTRIBUCIONES A LA ECONOMIA

Buscaba reformar el sistema capitalista en América latina.
La distribución de las tierras de manera que las exportaciones permitieran un buen funcionamiento de la agricultura

ESCRITOS:
*Introducción a Keynes (1947)
*¨El desarrollo económico de la América Latina y algunos de sus principales problemas" (1949)
*Problemas teóricos y prácticos del crecimiento económico (1951)
*Hacia una dinámica del desarrollo latinoamericano (informe de 1963 a la CEPAL)
*Transformación y desarrollo: la gran tarea de América Latina (1970);
*La tesis Prebisch-Singer


REFLEXION:
Se analizó a la burocracia desde un punto de vista puramente mecánico y no político, preocupándose por mostrar cómo se establecen y se obedecen las normas y las leyes. No se consideró los aspectos subjetivos e informales de la aceptación de esas normas y de la legitimación de la autoridad, ni la reacción formal de la organización ante la falta de consentimiento de los subordinados. se preocupaban por las características, el crecimiento y las consecuencias de la burocracia. Su mayor contribución fue considerar la organización en conjunto. El modelo burocrático fue profundamente estudiado y analizado en todas sus características, con el propósito de buscar en él inspiración para una nueva teoría administrativa. Este modelo ofrecía varias ventajas. Con todo, la racionalidad burocrática al desconocer a las personas que participan de la organización, constituyen problemas que este tipo de organización no consigue resolver adecuadamente.

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LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE ORGANIZACIÓN ECONOMICA


Comunidad Primitiva fue la primera forma de organización que surgió, el hombre se organiza para satisfacer sus necesidades, el hombre era semi-salvaje, su fuente de alimentación era lo que la naturaleza les suministraba, raíces y frutos silvestres. 
Modo Asiático De Producción: se desarrollo en algunas regiones de Asia y África, aquí se da la propiedad común de la tierra y otros instrumentos de producción. 
Esclavismo: las civilizaciones más importantes que se desarrollaron bajo el modo de producción esclavista fueron la griega y la romana.  
Feudalismo: surgió en la edad media europea, este sistema económico aparece porque los campesino tenía miedo e inseguridad, así que contrataban a un gran señor para que este protegiera, surge dos clases sociales el feudo y la servidumbre.
Capitalismo: su mayor sistema de producción era el comercio, en el siglo XV y XVI reforzaron las tendencias del intercambio desde este momento fomentaron el comercio. El circuito comercial abarco casi todo el globo terrestre.
Socialismo: se desarrolla en el siglo XX surge por el rompimiento de las relaciones sociales capitalistas, aquí los medios de producción ya no son privados, las clases sociales tienden a desaparecer. 

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    EL COSTE DE OPORTUNIDAD Y LA FPP

    Coste de oportunidad: es la mejor opción que abandonamos cuando tomamos una decisión. Es el sacrificio de toda elección.
    Eficiencia económica: cuando NO es posible producir más de un bien sin tener que renunciar a la producción de otro.
    FPP Frontera de Posibilidades de Producción: es cuando todos los factores de que dispone un pais se están usando para la producción de bienes y servicios; no existen recursos desocupados. Es un modelo que nos permite mostrar, qué. cómo y cuánto produce una economía. Permite determinar:
    a) La idea de producción eficiente
    b) El concepto de oportunidad
    c) La idea de crecimiento económico.
    El lenguaje de la Economía
    a) Lenguaje matemático
    b) Lenguaje gráfico
    c) Lenguaje económico
    d) Lenguaje numérico

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